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创新之星星——兰州大学管理学院大学生课外科研创新培育项目优秀论文集第2卷(上、下册)

时间:2017/6/8 16:19:57 点击:

书  名  创新之星星——兰州大学管理学院大学生课外科研创新培育项目优秀论文集第2卷(上、下册)

作  者  包国宪 主编

书  号  ISBN 978-311-04841-9

定  价  90.00元(上、下册)

出版时间  2016年11月

开  本  787mm*1092mm   1/16

序 言

  党的十七大明确提出了我国要走“提高自主创新能力,建设创新型国家”的新发展道路的要求。李克强总理在20149月的夏季达沃斯论坛上首次提出了“大众创业、万众创新”的号召,以推动在中国大地上“创新创业”氛围的形成。创新是一个国家和民族进步的基础,是社会发展的驱动力,也是检验一个国家在全球化背景下竞争力的重要标志。从国内外的发展经验看,评价一个国家创新能力强弱的重要指标是能否培养出一大批适应经济社会发展需求、具备强烈的创新意识、掌握了现代的技术方法和管理工具的高素质、复合型人才。因此,培养适应转型发展的创新型人才,已经成为摆在高等学校面前的一个重要命题。

  为了进一步提高本科人才培养质量,教育部早在2006年起就设立了“国家大学生创新性实验计划”,作为高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分。该计划旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新实验能力。国内各高等院校纷纷以各种形式回应“国家大学生创新性实验计划”的基本要求,把加快培养本科生的创新能力提上了重要的议事日程。

  兰州大学管理学院自2004年建院以来,始终秉承“学习管理就是学习成功”的院训精神,不断凝练人才培养目标,把增强本科生的创新能力当作学院本科教育教学工作的核心任务。面对经济社会发展要求和全球化挑战,我国高等教育的实践教学环节薄弱、学生科研意识淡薄、自主学习能力不强等问题日益凸显,影响着创新型本科人才培养目标的实现。为此,从2007年起,学院正式启动实施了旨在加强本科生科研能力训练的成功计划项目。“成功计划”的命名源于“学习管理就是学习成功”的院训,是一项学术研究与管理实践并重的创新培育项目。学院的“成功计划”包括三个部分,即“学术活动月”“大学生课外科研创新培育项目”以及“导师计划”。成功计划项目通过系统化、有组织的课堂外活动,与课堂教学有机呼应,促进课堂内外学习训练的融合,以科研项目训练的方式培养本科生的研究能力与素质,激发本科生的研究兴趣和学术潜质,从而有步骤、有计划地培养和提升学院本科生的科研创新与实践能力,为他们未来职业发展奠定基础。在过去近10年间,学院以成功计划项目为载体,通过“学术活动月”“大学生课外科研创新培育项目”和“导师计划”的实施,在学院本科生中逐步营造出浓厚的科研氛围,学院全体本科生以项目主持人或者参与者的身份进行实际的科研训练,提升了自身的创新研究能力,同时,以成功计划为基础,学院也为兰州大学“创新创业行动计划”“君政学者”“挑战杯”等实践创新项目输送了大批优秀项目和人才,在校内外产生了广泛的影响力。

  “大学生课外科研创新培育项目”作为成功计划的核心,是为培养本科生创新能力而搭建的一个科研训练平台。其基本模式是,由学院内不同专业的35名本科生组成一个课题研究团队,在1名教师指导下,通过公开竞争的方式申请学院的科研课题;立项通过后,进行为期68个月的研究,期间进行项目中期审核,最后进行项目结项答辩,提交研究成果形式以论文为主。该项目从2007年启动至2014年期间,学院共有3800余人次参与到大学生课外科研创新培育项目中,共有562项研究项目获得学院的资金支持,项目的整体结项率达到97.8%,过去8年间学院在“大学生课外科研创新培育项目”上累计投入经费达到928500元,平均项目经费1652.13元。

  2012年,为进一步提升“大学生课外科研创新培育项目”在学院本科教育教学中的影响力,为全院本科生创造一个鼓励创新的良好环境,不断扩大本科生的参与规模,提高参与质量与水平,学院经过论证研究,决定将该项目正式纳入专业人才培养方案中,明确要求全院本科生在读期间必须参与到大学生课外科研创新项目中,获得规定的学分,从而使该项目成为学院本科人才培养机制中的常态化组成,标志着“大学生课外科研创新培育项目”步入了一个新的发展阶段。

  为了更好地系统回顾和总结“大学生课外科研创新培育项目”所取得的经验与成果,为未来项目的可持续发展提供借鉴,学院将历年来结项的优秀论文共计100篇整理成册,编辑成为“大学生课外科研创新培育项目优秀论文集”第1卷和第2卷,并交付兰州大学出版社正式出版。本次论文集中收录的各年度优秀论文选题均由本科生自行确定,这些论文主题分布广泛,研究视角新颖独到,基本涵盖了当前公共管理、工商管理和信息管理学科领域中的很多热点、焦点问题,展现了本科生观察管理现象、分析管理问题的敏锐学术感觉与独特的研究视角,在一定程度上反映出学院在加强本科生创新能力教育方面取得了明显的成效。诚然,这些成果如果严格按照学术论文的规范标准来看尚有不少瑕疵,在主题凝练、研究设计、结构安排、数据采集与分析、研究方法、结论形成等方面还有明显的不足和缺憾,但是瑕不掩瑜,学生们在论文中所表现出的浓厚科研意识、超前的创新思维和敏锐的学术洞察力,以及他们努力追求科学真理、勇于创新求知的强烈愿望令我们非常感动。可以说,这次汇集出版的“大学生课外科研创新培育项目”论文集,已经成为管理学院本科生优秀的创新能力和良好的科研素质最好的诠释。

  以本次论文集出版为开始,学院决定今后每两年汇集整理一次“大学生课外科研创新培育项目”优秀论文,持续结集出版,形成管理学院“大学生课外科研创新培育项目”系列成果。论文集不仅是对过去学院本科生参与“大学生课外科研创新培育项目”付出艰辛努力的一种记载,更为重要的是对未来学院的本科生形成强烈的导向与示范,是本科生智慧财富和创新精神的一种现实传承。我坚信,以管理学院“成功计划——大学生课外科研创新培育项目优秀论文集”第1卷、第2卷的出版为起点,随着项目的持续完善与深入推进,今后我们必将见到更多优秀论文成果的问世。2016年起,学院将对“大学生课外科研创新培育项目”的组织模式进行重大改革,通过加强项目的创新管理,项目团队进入研究所,与学院的教师科研团队相结合,加强师生互动,推动教学相长,增强学院本科生创新意识和能力,共同见证学院本科生的创新能力培养结出更多的丰硕成果。

  在本论文集编纂过程中,论文编辑委员会的委员们倾注了大量的心血,在繁忙的学术与行政工作之余,多次商讨了论文集编撰和出版等具体细节,为论文集的顺利出版提供了宝贵的指导意见;在论文集资料收集和整理过程中,何文盛副院长、吴建祖教授、张若勇副教授、文宏副教授、沈正虎副书记、王西文、陈强、王梦瑶、王兴恺等皆付出了辛勤的汗水;杨春蕾、王萌、陈建海、张海峰、陈红、李博、张雪、林真如等8位硕士研究生对论文集中的每一篇论文进行了认真细致的审核校对;当然,学院内还有不少为论文集出版提供了大力支持的老师和同学们,在此无法一一列举,我代表论文集编辑委员会一并表示诚挚的谢意!

  特别感谢兰州大学出版社崔明社长,在他的直接关心与支持下,论文集得以按时出版;感谢兰大出版社张雪宁等编辑,他们克服了论文集编纂中的种种技术困难,在论文格式、排版、文字润色等方面提出了很多宝贵的修改意见。

  当然,在这里最需要感谢的是从2007年至2014年“大学生课外科研创新培育项目”各位优秀结项论文作者及其指导教师,正是他们无私地分享这些论文成果,才有了今天摆在大家案头的论文集。也要对十年来对“成功计划”工作给予大力支持的学校领导职能部门的负责人和学院各方的服务者表示衷心感谢。

  诚然,我们也认识到,由于论文集编撰工作量大,且编辑人员自身专业能力所限,论文集中难免还有疏漏和不足,希望各位读者以包容心态不吝赐教,提出宝贵的修改建议和意见,帮助我们加以完善。

  当论文集马上要出版时,我突然觉得应起个书名,与大家讨论后,正式书名叫作《创新之星星》,表示每个作者、每篇论文都是一颗小星星。试想只要我们能把这一制度坚持十年、二十年甚至一百年,并根据社会发展需要和学生发展目标要求,对“成功计划”方案不断创新完善,今天兰大管院创新的星星之火,必然会发展成明天国家创新的燎原之势——这也算作兰州大学管理学院师生的中国梦吧。 

                        包国宪   

                20161月于兰大齐云楼

目录

上册

第一部分   2012年篇

事业单位组织中家长式领导风格对团队绩效的影响:集体效能的中介作用

对大学图书馆资源利用状况的研究——以兰州大学为例

基于内容分析的本科生人才培养目标对比

基于大学生网络消费行为的网络营销策略研究——以兰州大学为例

实名制社交网络对不同人格特质大学生的影响研究——以兰州大学学生对人人网的使用为例

农村中小学学生辍学问题实证调查

兰州火车站对附近居民负外部性影响的调查研究

兰州市城关区虚拟养老院运行现状与发展对策研究

第二部分   2013年篇

基于期权类型的不对称双寡头企业投资决策研究

兰州大学人力资源管理专业本科生就业期望与现状比较研究

新时期甘肃省少数民族干部选拔与培养工作研究——以甘南藏族自治州为例

家居建材类产品兰州团购砍价会运作策略研究

面向兰州高校用户的特许经营模式快递行业服务满意度测评——以“四通一达”为例

陇中农村生活能源消费现状调查及结构优化研究——以甘肃省静宁县古城乡杨沟村为例

高校青年志愿者服务的现状、问题及对策研究——以兰州大学为例

兰州大学管理学院本科毕业生去向研究

大学生学业情绪与学业成就的关系研究:探讨成就动机的中介作用——以兰州大学管理学院为例

西北欠发达地区适孕人口生育意愿研究——以甘肃省兰州地区为例

甘肃省内“留守儿童之家”运行现状及发展对策研究——以白银市为例

大学生志愿行为的持续性研究——以兰州部分高校为例

社区邻里关系淡化的公共治理——以兰州市城关区为例

银行县级支行农民客户满意度的维度结构研究——以农业银行为例

基于随机演化博弈的消费者对新能源汽车购买行为研究

政策变迁间段均衡现象的中国情景——基于对兰州市出租车政策变迁(1982-2012)的分析

基于角色理论视角的顾客建言行为及管理对策研究——以餐饮行业为例

兰州市出租车行业顾客满意度测评

下册

第三部分 2014年篇

大学生对自主学习的认知与适应性调查评价——基于兰州大学工商管理专业学生的调查分析(研究)

民族地区农牧民贫困机理及反贫研究——以甘肃甘南碌曲县为例

高校学生组织治理模式研究——以兰州大学为例

榆中县的贫困发生机制与反贫策略研究

基于因子分析法的我国上市商业银行社会责任绩效评价

山西省中小煤矿兼并重组后的运营现状调查及对策研究——以长治县羊头岭红旗煤业有限责任公司为例

中国丝绸之路经济带与美国新丝绸之路战略之比较

大学生科研团队“搭便车”行为的激励机制研究——以兰州大学管理学院成功计划团队为例

民间艺术产品的品牌形象测评与塑造——以庆阳岐黄公司香包产品为例

群体内新老员工差异对群体绩效的影响研究

兰州大学大学生“法商”现状调查与分析

兰州市城市社区商业化发展现状分析及对策研究

兰州大学大学生领导力形成机制与模型构建——基于扎根理论的探索性研究

家族禀赋对农村青年迁移劳动力“回流”影响机制实证探究——基于湖北和甘肃两省的乡村调查数据

基于Android的高校资讯通知平台——事务通的设计与实现

“土豪”:“90后”大学生物质主义价值观及其影响因素调查研究

基于顾客满意度指数模型的扶贫移民满意度测评——以江西省遂川县为例

考虑股市泡沫因素时的市盈率指标与投资有效性关系的实证分析——以深市A股为例

哈萨克斯坦参与丝绸之路经济带与欧亚联盟的战略考虑比较


作者: 来源:兰州大学出版社
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